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小儿哮喘注意加强心理护理

2015年10月07日

小儿哮喘注意加强心理护理

(1)调整患者心态,密切配合治疗:

医护人员的语言和行为直接影响着患者的情绪、治疗效果和预后。护士良好的语言修养能获得事半功倍的治疗效果。反复住院的患者一般都是长期受疾病折磨的慢性病患者,身心创伤较重,不良的语言刺激不但影响治疗效果,还可加重病情。因此,在实施心理护理时应做到:

①热情、诚恳、尊重患者。讲话时语言要通俗易懂c对患者的提问,要详细解释,主动热情,不可含糊其辞或言过其实。护士要针对患者最关心的问题,主动热情的予以解答,生活上予以关心,以取得患者的信任。脾气大的患者,稍有不满意就易与人争吵,甚至把“火气”发泄到医务人员身上,拒绝治疗。对此类患者,护士要有耐心,以谦和热情的态度与患者交谈。抑郁质的患者很计较对方谈话的态度,易从言谈中猜疑,对此类患者宜多用婉转、商询功方式交谈;

②讲究讲话艺术,不用难以理解的成语方言、比喻和医学术语;不用易产生误解的幽默语言。要给患者以老练、稳重、精通业务且和蔼可亲的印象。讲话时应避免随意省略主语。

(2)鼓励患者树立正确的人生观,加快康复进程:

反复住院的患者多有悲观失望的情绪。心理护理的一项重要任务就是要鼓励患者树立正确的人生观,正确对待与认识疾病。要向患者讲清治病不能单靠用药,精神舒畅,纠正不合理的忌口,积极参加体育锻炼对康复也很重要。可用典型事例鼓起他们与疾病斗争的勇气。

当治疗效果不佳时,护士主动帮助患者分析原因。尤其是危重患者,应当委婉含蓄的说明其病情的严重性,切不可流露出紧张忧虑之色,以免给患者留下不好的暗示。精神上要多子以安抚,生活上予以照顾,当治疗效果较好时,护土要与患者共同分享快乐,使患者的精神状态与症状同步改善。

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